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專家智慧把脈學校發展

時間:2018-09-04    點擊次數:
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9月1日下午,重慶市教科院職成教所所長、國家級職教專家譚紹華,應邀前來我校開辦“談中職學校發展”專題講座,我校蔣世建校長、李朝國常務副校長以及管理干部20余人聽取了講座并參與互動交流。
譚所長重點講述了學校發展升級需要關注的六個問題:
一、政治與經濟
1.堅持習近平新時代中國特色社會主義思想。研究踐行習近平職業教育思想;.經濟發展發生方式轉型升級對技術技能人才革命性變化。國家產業發展導向;地方主導產業、骨干產業、支柱產業。
二、產業與企業
學校與企業建立戰略合作伙伴。要走共同研發道路。把學校建設為企業型學校,既是學校,也是企業,并且是研發型企業。技術+員工的學校。
三、專業與課程
職業學校要以專業制勝,不宜多,要從“個”的建設升級為“群”的建設。以專業群對接產業鏈,共同的課程、共同的教師、共同的實訓基地等,實現資源最大利用。課程建設包括體系、標準、資源、實施(過程優化)、評價等幾個方面。
四、教師與學生
教師是學校發展的最大的資源。習總書記要求教師“三個牢固樹立”、“四有”好老師、“四個引路人”。學生是學校生存之本,研究學生發展可以從中國學生發展核心素養基本框架上去進行職教化、工管化。
五、質量與診改
教學工作診斷與改進要做好三方面工作。第一,目標鏈與標準鏈。學校、專業、課程、教師、學生五個層面的目標鏈與標準鏈體系。第二,8字形診斷與改進策略。第三,人才培養信息化平臺建設。
六、理論與文化
        實踐是理論之源。理論總是灰色的,實踐之樹長青。學校要加強理論研究,對不斷變化、豐富多彩的教育教學活動現象進行理性的思考和表達。 
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